管理学院按照学校“制定方案系统学、党员干部带头学、结合活动重点学、引导学生一起学”的总体要求，围绕“集中开展师德警示教育、深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述、开展党员教师党史学习教育、组织开展教师‘四史’学习教育、引导教师学习践行新时代师德规范、开展师德优秀典型先进事迹宣传学习”等各项工作的开展，结合学院的相关活动，进行了师德专题教育。具体工作安排如下：
一、先行先学，凝聚共识抓落实
4月25日，管理学院通过各系党支部布置教师学习上海市教育委员会关于印发《上海高校教师师德失范行为处理指导意见》沪教委人〔2020〕14号文。
4月26日，管理学院组织各支部书记召开师德师风机制建设专题研讨会。
会上，全体支部书记就学习了《上海理工大学关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》（上理工委〔2020〕39 号）及上海市教育委员会关于印发《上海高校教师师德失范行为处理指导意见》（沪教委人〔2020〕14号）的感受，联系学院教师队伍现状，对如何全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，打造德才兼备的高素质教师队伍，促进高校人才培养质量的全面提升进行了交流。
汪维书记从文件精神和现实问题两个方面强调了加强师德师风建设是提升基层党组织建设质量的重要任务，也是强化基层党支部的政治功能和组织力，落实“办人民满意的教育”的落脚点。大家重点围绕《上海高校教师师德失范行为处理指导意见》等文件内容分析了加强师德师风评价，规范教师履职履责行为的重要意义，尤其是建立师德负面清单制度，明确失范行为处理办法在当前师德建设过程中的必要性。会上，大家还对通过调查问卷来了解老师们对师德师风文件学习的成效的形式进行了讨论，并对了解当前师德师风考核评价的看法和认识的问题设置进行了审议。各教工支部书记结合工作实际，对负面清单的具体行为界定，失范行为的处理程序等方面的问题各抒己见，提出了一系列积极的建议和措施。大家一致认为，师德师风建设是需要老师们积极参与的一项工作，而师德师风评价工作的进一步完善，是基层党组织推进教师队伍思想政治素质提升的重要抓手，也是落实人才培养质量提升的机制保障。
4月29日，学院向全体教师发布《关于高校教师师德师风评价工作的调查问卷》，在全院范围内开展前期调研活动。
5月11日，通过党建工作会议组织支部书记学习了《教育部长陈宝生：4方面抓好教师思想政治和师德师风建设工作落实》，进一步加强师德师风建设工作重要性的认识。
5月13日，管理学院在召开主题为“学史明责砥砺征程”的中心组学习（扩大）会议。汪维以“落实机制强师德，文化建设铸师魂”为题，强调了师德师风建设的重要性，同时从学院文化建设的角度提出了如何凝聚师生的共识，形成共同的精神追求，从而助力学院事业发展。赵来军对比标杆单位谈高校治学理念和提高教学、科研、服务社会的思考；张永庆以“坚守‘为党育人、为国育才’使命，做新时代人民满意的教师”为题交流了学习体会；蒲莹莹就“关于现阶段研究生思想政治教育工作的粗浅思考”展开发言；张峥、何建佳也围绕产教融合、学院国际化建设等问题进行了交流发言。
学院党政领导班子和学院中层干部通过学习交流、考察调研等形式，针对学院师德师风存在的问题进行了充分的思考，寻找差距，从加强学院师德师风建设对提升学院人才培养工作的重要意义形成了共识，对推进后续建设工作的开始奠定了扎实的基础。
二、全员覆盖，以案为鉴正师德
5月11日，管理学院举办新时代师德师风建设专题报告会，邀请上海师德研究与评价中心主任、上海师范大学哲学与法政学院特聘教授王正平作专题报告。王正平以“立德树人：新时代师德建设的核心价值理念与基本特点“为题，紧扣十九大和全国教育大会关于立德树人、加强师德建设的重要精神，从新时代高校教师职业行为十项准则、现代教育事业的道德要求以及教师伦理的基本特点等方面引经据典，指出中华民族正迎接一个伟大的新时代，新的社会环境需要建构与时俱进又面向实践的新师德，重筑时代新师魂。
汪维书记对报告会进行总结发言，提出针对新时代教育形势下教育教学工作遇到的矛盾，要求教师们要将报告中的内容融入工作实践中，深刻理解师德建设内涵，加强教师职业精神养成。
5月26日，学院布置《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》、《“四史”学习教育资料汇编》、《师德优秀典型先进事迹》、《新时代师德规范》、《师德警示教育（一）——违反高校教师职业行为十项准则典型案例》，要求全体教师认真学习对照检查。
6月15日，管理学院召开师德警示教育全院大会，进行“师德师风建设”主题活动动员，并向全体教师着重介绍了教育部教师工作司编撰的《师德警示教育》中的11个案例，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴。
9月10日，管理学院召开新进教师培训座谈会，会上汪维书记结合习近平总书记9月8日给全国高校黄大年式教师团队代表回信中对高校教师们的殷切期望，向各位新教师提出了几点希望：一是能够尽快适应角色转变，有规划地实现教育教学、科学研究目标；二是虚心求学、立德修身，做学生成长道路上的指路人，努力为党育人、为国育才；三是能够将自身的成长和学院的发展结合起来，为学院早日成为国际精英商学院的目标而携手奋斗。
三、知行合一，比学赶帮抓建设
学院党委注重师德师风建设与促进学院人才培养工作的结合，抓住党史学习、课程思政建设、学生学风建设等学习、工作内容，以学习促思考，以研讨推整改，不断提高教师对“正师德”学习教育目的的主动意识，推动师德师风建设的成效。
3月22日，管理学院召开党史学习教育动员会，邀请复旦大学国际关系与公共事务学院教授桑玉成做党史学习教育专题报告会。汪维书记在动员讲话中传达了吴坚勇书记在校党史学习教育动员大会上提出的三点要求；特别强调了党史学习教育成效注重党员党性意识的增强，从理论到实践，更注重为群众办实事、推动学院建设事业的发展。
5月11日，管理学院召开新时代研究生教育思想大讨论动员会暨首场专题研讨会。会上讨论了“打造研究生教育的高水平师资队伍”提出教师不能关心学生的学术研究能力，更要注重对学生综合素质的培养，才能全面提升研究生培养质量。
6月8日，管理学院召开课程思政建设工作会议，会议着重讨论了2021年学院课程思政建设工作的重点内容。张峥指出，课程思政领航学院建设已经取得显著成效，希望全院教师继续努力，切实履行立德树人根本任务，结合不同课程特点、思维方式和价值理念，增强课程思政元素挖掘、有效融入的能力，提升课程思政效果。各系要强化教学案例、工作简报以及教研论文的撰写，形成更多可复制可推广的课程思政建设经验。
6月22日，学院布置学习微信公众号《课程的价值取向与积极型师德建设》内容。
7月1日，学院再次布置学习《新时代高校教师职业行为十项准则》、《新时代上海高校教师职业行为十项准则》，要求学院每位教师做到应知应会。
8月26日，学院布置学习《教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型案例》。
9月7日，学院布置学习《赓续百年初心 担当育人使命学习资料》，包括第二十七次全国高校党的建设工作会议报道、教育系统深入开展向王红旭同志学习、习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南、习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话、中华人民共和国教育法。
10月25日，学院开展2021年管理学院 “学风标兵”、“优秀学风示范寝室”、“优秀学风示范集体”、“学风建设优秀指导教师”、“优秀学士导师”和“育人工作突出贡献奖”的评选。
四、表彰先进，学史明德树典型
学院党委抓住今年庆祝中国共产党成立100周年、上海理工大学建校115周年，以及管理学院组建15周年的契机，通过学党史、校史、院史等形式，树立了一批对推动学校事业发展做出重要贡献的党内外师生先进典型，促进师德师风建设学习成效。
6月17日管理学院举行庆祝中国共产党成立100周年暨“七一”表彰大会，表彰优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。优秀教师党员代表刘勤明、优秀学生党员代表魏紫钰、优秀党务工作者代表万燕花、先进基层党组织代表闵萌萌发表获奖感言。树立了一批在各方面做出优秀成绩的党员师生典型。
10月30日下午，“传承创新擘画宏图 协同共进庚续华章”——庆祝上海理工大学建校115周年暨管理学院15年建设成就巡礼活动在经管大楼A楼第一会议室隆重举行。会上为表彰艰苦创业和努力奋斗，为学院发展做出卓越贡献的一代代前辈，学院为汪应洛、车宏安、徐福缘、范炳全、钱省三、王恒山、杨坚争、孙绍荣、顾宝炎、陶田十位老教师颁发“杰出贡献”奖，表彰他们躬耕教育、敬业奉献的精神风貌。“杰出贡献”奖代表顾宝炎在发言中回顾了学院的办学历史，他指出，学院在学科发展，学生培养、国际化合作等方面成果斐然，这些都离不开一代代老前辈、师生、校友的努力，同时期望新时代的管理学院师生发扬伟大建党精神，以自信、严谨、务实的态度，团结一致，砥砺前行，为学院国际精英商学院建设，学校高水平大学建设做出更多杰出贡献。学院公众号也连续数天，对这些“杰出贡献”奖获得者的事迹进行宣传。
表彰大会结束后，各系均举办了师生代表共同参与的“校友沙龙”。校友们从在校期间的学习经历，畅谈了师生情；获奖老教授们也高兴地谈了从教生涯的感悟。建设成就巡礼活动的举办对在任教师深刻理解习近平总书记提出的做“四有好老师”、学生成长道路上的“大先生”提供了鲜活的例证。进一步提升了教师们的职业荣誉感和对中华民族伟大复兴事业的责任感。
结语
管理学院为全面落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和教育部《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》要求，结合学校及学院相关工作，通过线上线下、主题报告、全院大会、专题学习、交流研讨、树先进典型等各种方式，面向广大教师组织开展师德专题教育，加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以为党育人、为国育才。
学院党委以党史学习教育为契机，号召广大党员发挥党员先锋模范作用。通过解决师生“急、难、愁、盼”等问题，加强对教师、学生在职业生涯规划、教学科研业务能力提升等多方面的关怀，努力落实教师办公室环境优化、学院卫生间及饮水设施改造等实事工程。先后出台《新进教师首聘期第一聘期 人才津贴发放办法》、《管理学院发表TOP期刊论文和咨政建言类研究成果奖励办法（试行）》等多项激励政策，鼓励教师在教学、科研、育人等方面积极奉献，有所作为，全院上下形成“有劲一起使”的积极氛围，增强了学院的向心力。2021年，学院青年教师赵靖获批国家优青人才称号，招聘26名来自海内外的优秀青年才俊入职学院。学院的国家自科基金项目和国家社科基金项目立项数相比前几年大幅提升。学院党委将继续引导教师们围绕立德树人，落实教书育人的各项工作，推动学院不断发展。
